Apprendre à rédiger un projet de séminaire de formation médicale
FAF Séminaire
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Paris
samedi 26 septembre 2026
N° d'action FAF : 250809007
Présentation
Présentiel d’une journée (7h) à PARIS le samedi 26 septembre 2026 (le lieu exact vous sera communiqué prochainement)
Vous avez une idée de sujet de séminaire à organiser sur un thème qui vous semble intéressant ? L’AFPA veut vous aider, car entre la conception et la réalisation d’un séminaire la rédaction du projet est soumise à des règles précises.
Attention, votre place n’est pas réservée lors de votre pré-inscription en ligne.
Pour que votre inscription soit définitive, merci d’envoyer le plus rapidement possible votre dossier COMPLET. Le secrétariat vous confirmera votre inscription sous 15 jours à réception de votre dossier, sous réserve de places disponibles.
Procédure d’inscription :
- être adhérent AFPA 2026
- vous préinscrire à la formation sur le site de l’AFPA
- envoyer votre dossier d’inscription (de préférence en “timbre lettre service+”) à l’adresse :
- Secrétariat AFPA – Emmanuèle GRASSIN – 15 rue Maurice Berteaux, 33400 TALENCE
- joindre le justificatif de préinscription reçu par mail
- joindre un chèque de caution de 300€ (à l’ordre de l’AFPA)
- joindre l’attestation FAF relative à l’année d’activité 2025, établie en 2026 par l’URSSAF et téléchargeable sur leur site dans votre espace personnel (ou envoi de l’attestation directement par mail à pediatres@afpa.org)
Date limite d’inscription : dossier complet parvenu au secrétariat avant le 18 septembre 2026 (sous réserve de places disponibles).
Nombre limité d’inscrits : 20 participants
En cas de situation de handicap, merci de vous rapprocher de notre Référent Handicap : Emmanuèle Grassin (06 49 57 22 30)
Objectifs
- Identifier les objectifs d’un projet
- Rédiger la bibliographie du projet
- Définir un déroulé pédagogique qui réponde aux objectifs du séminaire
- Décrire l’évaluation des objectifs définis pour le projet
Programme
8h45-9h00 : Présentation du séminaire. Tour de table des participants, présentation, attentes, implication dans un projet. Remplissage du QUIZZ pré test. Présentation du FAF PM
9h00–9h30 : Atelier 1 : méthode pédagogique : étude de cas. Les participants sont répartis par groupes de 3. Ils choisissent un projet par groupe (projet qu’ils auront apportés ou qui leur seront fournis par les organisateurs) et doivent écrire les objectifs généraux et spécifiques du projet. Chaque sous-groupe désigne un rapporteur.
9h30-10h00 : correction des travaux de chaque groupe avec l’expert
10h00-10h15 : Pause
10h15-11h00 : Plénière, magistrale et interactive. Exposé de l’expert interrompu par les questions (modérées par l’animateur) sur la rédaction des objectifs d’un projet. Introduction à la taxonomie de Bloom. Quels verbes utiliser ?
11h00-11h30 : Atelier 2 : méthode pédagogique : étude de cas
Des bibliographies de deux projets rédigés sont proposées. Dans le premier cas les participants toujours répartis dans les mêmes groupes de 3 doivent
corriger les erreurs contenues dans la rédaction de la bibliographie. Dans le 2e cas, ils doivent essayer de trouver des articles de bibliographie sur un sujet en se connectant sur internet.
11h30-12h00 : correction de l’atelier en plénière, avec l’animateur et l’expert ; chaque rapporteur expose les productions de son groupe, commentées par tous avec mise au point de l’expert.
12h00-12h30 : Plénière, magistrale et interactive. Exposé de l’expert : rédaction de la bibliographie selon les critères de Vancouver, et comment trouver la bibliographie sur un sujet.
12h30-13h45 : Repas
13h45-14h45 : Atelier 3 (étude de cas) les participants, toujours en petits groupes de 3, reprennent les projets sur lesquels ils ont défini des objectifs le matin et essaient de rédiger le contenu d’un programme qui réponde au mieux à l’atteinte de ces objectifs (1 rapporteur par groupe)
14h45-15h15 : correction des ateliers en plénière. Chaque projet est examiné et commenté par l’expert.
15h15-15h45 : plénière interactive : Exposé de l’expert sur le déroulé pédagogique à prévoir en fonction des objectifs.
15h45-16h00 : pause
16h00-16h30 : Atelier cas clinique : les apprenants doivent réaliser un quiz d’évaluation des objectifs définis dans leur projet du matin.
16h30-17h15 : Plénière : correction des ateliers et exposé de l’expert sur l’évaluation des objectifs d’un projet de formation médicale continue.
17h15-17h30 : conclusion remplissage du Quiz post-test et du questionnaire d’appréciation.
Public concerné
Les programmes FAF s’adressent exclusivement aux médecins libéraux en exercice :
- Médecins toutes spécialités
Financement
- Montant alloué par l’organisme payeur (FAF) : 800€
Evaluation des participants
Un questionnaire pré et post test sera rempli au début et à la fin du séminaire.
Questionnaire d'appréciation
Un questionnaire d’appréciation permettra d’évaluer la qualité de la formation et des intervenants.
Nos experts
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Liliane CRET
Organisatrice
