Prévention, repérage précoce et accompagnement en Parentalité en consultation : de l’enfant en souffrance, du petit enfant et de l’adolescent. Niveau 2
DPC Séminaire
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Paris
du vendredi 25 au samedi 26 novembre 2022
Cette formation est terminée
N° d'action DPC : 51922200054 - session n°1
Présentation
Programme DPC présentiel de 14 heures de formation. Date limite d’inscription 14 jours avant le début de la formation.
L’aide à la Parentalité : ou comment aider efficacement les parents en demande d’étayage et d’aide éducative, dans le sens d’une parentalité positive, et dans le but d’enseigner des compétences psychosociales à l’enfant.
Seront proposés dans ce séminaire d’approfondissement : la maitrise des outils de la Discipline Positive (Avec Fermeté+Bienveillance+Encouragement) ; la compréhension d’une posture professionnelle efficace ; le repérage de la fenêtre de tolérance de l’enfant accompagné, en particulier en bas âge et à l’adolescence ; les violences éducatives ordinaires et la souffrance scolaire ; la reconstruction du lien abîmé ; l’abord des courants de parentalité positive.
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Inscriptions DPC : Apôles Santé
Email : julie.coudret@apoles-sante.com Tél 07 67 93 71 80 - Attention ! Seuls les dossiers complets seront pris en compte: Pour que votre pré-inscription soit validée, et que vous puissiez recevoir la confirmation d’inscription à la formation, vous devez impérativement :
- Vous inscrire à la formation sur le site de l’ANDPC www.mondpc.fr
- Compléter et valider votre préinscription sur votre compte personnel AFPA
- Envoyer à Apôles Santé par courrier la copie de votre pré inscription et les chèques de caution.
Objectifs
- Apprivoiser une posture professionnelle ferme, bienveillante et de lien pour aider efficacement en guidance Parentale en petite enfance
- Repérer la fenêtre de tolérance pour chaque enfant accompagné, ainsi que les risques de Violence Educative Ordinaire (VEO) et /ou de souffrance scolaire subies
- Favoriser la reconstruction du lien abîmé
- Être apte à accompagner en Parentalité les parents d’adolescents
- Choisir avec discernement dans l’offre multiple des outils d’aide en Parentalité
Programme
- Appréhender l’outil « la roue de l’attention » de Daniel Siegel pour se vivre pleinement attentif en consultation d’aide
- Intégrer une écoute efficace et une posture ferme et bienveillante en suivant la pensée Adlérienne
- Apprendre la ‘régulation’ comme une priorité de la petite enfance, afin de favoriser le sentiment de tranquillité du bébé et du jeune enfant (sécurité et attachement)
- Explorer la démarche “Réguler, Elaborer et Résoudre” de Bruce Perry dans la construction du lien parent-enfant aussi bien qu’en consultation avec le parent
- Accompagner les VEO (Violences Educatives Ordinaires) et la souffrance scolaire
- Repérer le « trauma » et favoriser la reconstruction du lien abîmé (attachement, résilience)
- Transformer le conflit en opportunité d’apprentissage
- Se repérer dans les approches actuelles en éducation positive
- Connaître les particularités du fonctionnement cérébral à l’adolescence à la lumière des neurosciences
- Maîtriser les particularités de la recherche de solution à l’adolescence
Public
Il est fortement recommandé d’avoir suivi au préalable le séminaire de niveau 1
- Pédiatres investis dans la Prévention et la guidance parentale
- Pédiatres salariés des centres de santé
- Médecins généralistes à orientation préventive en santé de l’enfant
