Programmes organisés en classes virtuelles et en séminaires présentiels

Année 2022

Télécharger l’annonce des programmes AFPA AFPA DPC 2022

Année 2021

Les stagiaires inscrits sont tous présents.
La satisfaction des participants est supérieure à 82% pour toutes les questions : 89% apprécient la qualité de l’encadrement, 86% estiment que l’intervenant a bien facilité leur compréhension, et 85% attestent de la bonne organisation des classes virtuelles, cependant 22% trouvent la session trop courte. 98.5% recommanderaient la formation à leurs confrères.

Année 2020 :

Les stagiaires inscrits sont tous présents.
La formation a répondu aux attentes de 94% des inscrits et pour 84% elle sera utile dans leur pratique. Les intervenants ont facilité la compréhension de 90% des participants qui sont 92% à trouver l’encadrement efficace et 88% à apprécier la qualité de l’organisation. 100% des inscrits recommanderaient la formation à leurs confrères ; ils sont cependant 11,5% à trouver la durée insuffisante (ceci concerne les classes virtuelles)
  • Anglais médical pour l’exercice auprès de l’enfant et de sa famille : 7 sessions en classe virtuelle

  • FAF Conception dossier FMC en classe virtuelle – 11 Septembre 2020
  • FAF Infansoft Pratique quotidienne : 3 sessions en classe virtuelle
  • Webinaire COVID 19 – 14 Novembre 2020
  • Classes virtuelles COVID 19 : 14 sessions en classe virtuelle
  • Initiation à l’élaboration d’une action de FMC Paris – 10 et 11 janvier 2020