Trouble déficitaire de l’attention avec (ou non) hyperactivité. Diagnostic et prise en charge par les médecins de premier recours.S4
DPC Séminaire
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Paris
du jeudi 16 au vendredi 17 octobre 2025
N° d'action DPC : 51922325012 - session n°25.004
Présentation
Programme DPC, mixte intégré en formation présentielle de 13 heures et 1 heure d’Audit Clinique Ciblé. Date limite d’inscription 14 jours avant le début de la formation.
En savoir plus sur le « programme intégré »Tarif du programme : 1359 euros (sous réserve de droits ouverts et sous réserve d’effectuer la totalité du programme)
Si vous souhaitez effectuer une prise en charge par votre employeur ou autofinancer votre formation, merci de nous contacter pour l’établissement d’un devis au tarif préférentiel.
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Inscriptions DPC : Apôles Santé
Email : julie.coudret@apoles-sante.com Tél 07 67 93 71 80 - Attention ! Seuls les dossiers complets seront pris en compte: Pour que votre pré-inscription soit validée, et que vous puissiez recevoir la confirmation d’inscription à la formation, vous devez impérativement :
- Vous inscrire à la formation sur le site de l’ANDPC www.mondpc.fr
- Compléter et valider votre préinscription sur votre compte personnel AFPA
- Envoyer à Apôles Santé à adresser à APOLES Santé BP152 33321 BEGLES cedex avec les chèques correspondants (à l’ordre d’AFPA DPC) :
- ☐ Caution: 600€ de caution pour 2 jours de formation (à l’ordre d’AFPA DPC)
- ☐ 150€ de caution si besoin d’un hébergement entre les 2 jours de formation (à l’ordre d’AFPA DPC)
- ☐ 100€ de frais de participation si besoin d’un hébergement pour ceux qui habitent à moins de 100km du lieu de la formation (à l’ordre d’AFPA DPC)
- ☐ 50€ de frais de dossier/par séminaire si vous n’êtes pas à jour de votre cotisation AFPA (à l’ordre d’AFPA DPC)
La prévalence du TDA/H (trouble déficitaire de l’attention avec ou non hyperactivité) est estimée à 5.3% chez les enfants sur l’ensemble des études. En France, cette prévalence est comprise entre 3.5 et 5.6 %, et parmi ceux-ci : 45,5% présentent une dominante « trouble de l’attention », 35,9% une dominante « hyperactivité- impulsivité ».17, 6% présentent une combinaison des 2 composantes (5).
Les enfants avec un TDA/H présentent clairement plus de problèmes académiques : apprentissage, doublement de classes, résultats inférieurs à la moyenne, par rapport à ceux qui ne présentent pas de difficulté d’attention.
Le TDA/H est donc une des causes de troubles scolaires, soit de façon isolée soit en comorbidité avec d’autres troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyspraxie notamment).
Par ailleurs, même si la modalité de prise en charge du TDA/H est du ressort d’un médecin spécialisé, le repérage, l’orientation, le suivi du traitement médicamenteux éventuel et la coordination des soins sont du ressort du médecin de premier recours.
Former les pédiatres et les généralistes à orienter correctement puis à suivre ces enfants est donc une nécessité de santé publique en même temps qu’un facteur d’économie de la santé.
L’HAS a donc rédigé en 2014 des recommandations pour le médecin de premier recours dans le suivi de cette maladie. Cette formation permettra de faire partager aux médecins participants ces recommandations.
Objectifs
- Evoquer un TDAH par l’interrogatoire des parents de l’enfant
- Interpréter un bilan des fonctions d’attention et des fonctions exécutives réalisé pour un enfant suspect de TDAH
- Eliminer les autres causes de troubles d’attention, notamment psychiatriques (dépression, troubles anxieux et surtout TSA)
- Mettre en place ou conseiller les aménagements pédagogiques nécessaires pour un enfant TDA/H 5/ Surveiller et renouveler les prescriptions mensuelles d’un traitement par méthylphénidate
- Mettre en place si c’est possible d’autres méthodes de traitement, non médicamenteuses (groupes parentaux, et thérapies cognitives et comportementales, psychomotricité)
- Orienter l’enfant vers une PCO si nécessaire
Programme
Première partie : Formation cognitive présentielle de 2 jours
Quizz d’évaluation préformation
1ère journée (7h) sur le diagnostic du TDAH
2ème journée (6h) sur la prise en charge des enfants TDAH
Quizz post-test et questionnaire d’appréciation de la formation.
Remise des documents administratifs
Deuxième partie : ACC (1h) sur les dossiers d’enfants suspects possibles de TDAH
1ère partie (30 min) (pendant 15 jours) : remplir les grilles d’inclusion de patients vus avant le séminaire
2ème partie (30 min) (pendant 2 mois) : remplir les grilles d’inclusion de patients vus après le séminaire
Public concerné
Médecins généralistes, pédiatres,
Nos experts
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Anne Sophie BELLOUIN
Experte
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Jean-Paul BLANC
Expert et Organisateur