Pratique des examens systématique de 4 à 6 ans en E-Learning et classe virtuelle le 26 novembre 2024 S8
DPC E-learning
Les inscriptions à cette formation individuelle sont fermées.
N° d'action DPC : 51922325008 - session n°24.008
Présentation
8 heures – Formation non présentiel (e.learning) de 5h suivie d’une classe virtuelle obligatoire de 3h (10h30-13h30)
Inscription possible jusqu’à la date de début de session
Ce programme fait suite à celui des examens de 9, 24 et 36 mois
Procédure 2024 : Attention ! Seuls les dossiers complets seront pris en compte: Pour que votre pré-inscription soit validée, et que vous puissiez accéder à la formation en ligne, vous devez impérativement :- Vous inscrire à la formation sur le site de l’ANDPC www.mondpc.fr
- Compléter et valider votre préinscription sur votre compte personnel AFPA
- Envoyer par courrier votre formulaire de pré inscription accompagné de votre chèque de caution de 300€ à : Mme MANABLE Valérie 82 Bis route de Bourgueil 37140 Restigné.
- Contact: Mme Valérie MANABLE – valerie@afpadpc.org – 07 83 30 46 67
Tarif du programme : 522 euros (sous réserve de droits ouverts et sous réserve d’effectuer la totalité du programme)
Si vous souhaitez effectuer une prise en charge par votre employeur ou autofinancer votre formation, merci de nous contacter pour l’établissement d’un devis (tarif préférentiel)
Le programme a été conçu dans le cadre d’une convention entre l’Association Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA) et le Collège des Hautes Etudes Médicales (CHEM). L’AFPA a apporté son expertise scientifique, le CHEM a apporté son expertise technique. Il fait logiquement suite à l’E-learning et la classe virtuelle sur la conduite de l’examen de 9-24-36 mois et réalisé par Gilles BUISSON et Claire De BARACE dans le cadre d’une convention similaire.
Dans les tranches d’âge 4-5-6 ans, 20% des examens de dépistage sont anormaux justifiant, soit une prise en charge spécifique, soit des bilans complémentaires avec une surveillance particulière. La thématique est donc un vrai enjeu de santé publique avec des conséquences sociétales importantes.
La diffusion de cet e-learning est particulièrement d’actualité au moment de la création des plateformes de Coordination et d’Orientation (PCO) au sein de chaque département
Il se veut complémentaire des formations présentielles organisées par l’AFPA et le CHEM sur cette même thématique et offre au minimum 8 heures de formation DPC
Objectifs
- Organiser la consultation : environnement, ergonomie, chronologie
- Utiliser des outils d’évaluation validés pour le dépistage visuel, auditif, de la motricité fine et des praxies, de la cognition
- Enoncer les compétences langagières d’un enfant de 4ans
- Décrire les compétences praxiques et en motricité fine d’un enfant de 5 ans
- Décrire les prérequis du langage écrit d’un enfant de 6ans
- Repérer systématiquement les éléments évoquant un trouble de la communication
- Enoncer pour chaque tranche d’âge les signes d’alerte dans chaque domaine pouvant justifier une orientation de l’enfant vers la PCO
- Identifier les signes d’alerte aux différents âges, à partir de cas cliniques.
- Identifier les structures de prise en charge locales et le rôle des PCO en cas de situation pathologique
Programme
Ce programme se déroule en deux parties :
- 1ère Partie E-Learning en ligne, 6 semaines avant la classe virtuelle sur le site DPC de l’organisme – plateforme CEGID Talentsoft – accessible par le site www.afpa.org en six séquences. 5 heures
- 2ème Partie Séquence plénière interactive en classe virtuelle via Zoom. (OBLIGATOIRE) La session est programmée entre 1 et 4 semaines après la fin de la partie E-Learning. Réponses aux questions posées, échanges entre pairs, mises au point de l’expert et évaluation des acquis sur des cas clinques apportés par les participants et/ou proposés. 3 heures.
Public
Pédiatres et médecins généralistes
-
Jean-Paul BLANC
Expert
-
Liliane CRET
Organisatrice et Animatrice
