Prévention, repérage précoce et accompagnement en Parentalité en consultation de l’enfant
DPC Séminaire
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Paris
du vendredi 17 au samedi 18 septembre 2021
Cette formation est terminée
N° d'action DPC : 51922100011 - session n°2
Présentation
Programme DPC présentiel de 14 heures de formation. Date limite d’inscription 14 jours avant le début de la formation.
L’aide à la Parentalité : ou comment aider efficacement les parents en demande d’étayage et d’aide éducative, dans le sens d’une parentalité positive, et dans le but d’enseigner des compétences psychosociales à l’enfant.
Seront proposés de nombreux dispositifs et clefs de lecture en guidance grâce aux « boîtes à outils » de la Discipline Positive : avec Fermeté + Bienveillance + Encouragement.
Seront abordés aussi le dépistage des défauts d’étayage parental et les conséquences des carences parentales.
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Inscriptions DPC : Apôles Santé
Email : info@apoles-sante.com Tél 05 56 75 36 09 - Attention ! Seuls les dossiers complets seront pris en compte: Pour que votre pré-inscription soit validée, et que vous puissiez recevoir la confirmation d’inscription à la formation, vous devez impérativement :
- Vous inscrire à la formation sur le site de l’ANDPC www.mondpc.fr
- Compléter et valider votre préinscription sur votre compte personnel AFPA
- Envoyer à Apôles Santé par courrier la copie de votre pré inscription et les chèques de caution.
Objectifs
- Savoir reconnaitre un besoin d’aide en Parentalité et dépister les familles à risque de déficit d’étayage.
- Intervenir et accompagner en guidance parentale, en proposant des outils spécifiques bienveillants, ancrés dans le respect mutuel et l’encouragement.
Programme
- Connaître les théories d’Adler et Dreikurs et la Discipline Positive de Jane Nelsen pour l’aide à la Parentalité
- Nommer les défis et difficultés de l’aide à la Parentalité
- Dépister les violences éducatives ordinaires ; connaître les risques à long terme des défauts d’étayage sur l’enfant
- Reconnaître le but derrière le comportement inapproprié de l’enfant
- Que nous apprennent les NAS (Neurosciences affectives et sociales) en parentalité ?
- Quels outils au service de l’apaisement de l’enfant ; de l’encouragement de l’enfant ?
- Mettre en œuvre une posture ferme et bienveillante
- Utiliser la Grille d’Identification des Buts cachés derrière le comportement inapproprié de l’enfant ; s’entraîner à la « recherche de solutions »
- Rechercher des alternatives à la punition
- Déployer l’écoute active
- Appréhender les typologies parentales pour une meilleure connaissance de leurs modes réactionnels.
Public concerné
- Pédiatres investis dans la Prévention et la guidance parentale
- Pédiatres salariés des centres de santé
- Médecins généralistes à orientation préventive en santé de l’enfant
Nos experts
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Rémi GATARD
Responsable
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Christelle GAVORY
Expert
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Armelle MARTIN
Expert
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Béatrice SABATE
Expert
