Tous les outils

Dépistage et Prévention du Langage à 3 ans
Mallette avec planches de dessins et questions permettant de situer facilement en consultation l’état du langage d’un enfant

5 questions d’ouverture:
– Tabac
– Sommeil
– Traumatisme
– Stress scolaire
– Stress familial
En cas de réponse positive, chaque question est complétée par un « item de gravité »: troubles du sommeil, cauchemars, traumatismes, agression physique, tabac, stress scolaire, absentéisme, stress familial, ressenti désagréable

Un diaporama clair et didactique, réalisé par le Catherine BILLARD, une des conceptrices de la BMT-i. Ce diaporama vous permettra d’apprendre à utiliser l’outil, d’orienter votre bilan selon la plainte initiale et de vous aider dans la prise en charge des difficultés scolaires ou troubles des apprentissages scolaires. Catherine Billard aborde tour à tour les conduites à tenir devant une plainte sur langage écrit, la cognition mathématique, le langage oral, le graphisme et la visuo-construction ou l’attention et les fonctions exécutives.

– Vidéol Tamaloù ? réalisée par une bloggeuse sur le couchage impératif du nourrisson sur le dos

– Vidéo Tamaloù ? pour les parents réalisée par une bloggeuse sur le couchage impératif du nourrisson sur le dos.
– Vidéo pour les médecins réalisée pour l’Académie Américaine de Pédiatrie et reprise par centre de prévention de la MIN région Occitanie Est expliquant la physiopathologie expérimentale de l’étouffement du nourrisson.

Mallette d’outils destinés à une consultation longue de dépistage des fonctions cognitives et des apprentissages de 4 à 11 ans
– les fonctions verbales
– les fonctions non verbales
– les apprentissages