Covid-19 et écoles. Propositions de la Société Française de Pédiatrie

La Société Française de Pédiatrie a publié le 28 août des propositions auxquelles nous avons été associés et que nous partageons pleinement, concernant:

• Place de l’enfant dans la transmission de SARS-COV2 : données les plus récentes de la littérature
  – L’enfant, et en particulier l’enfant de moins de 10 ans, ne contribue pas significativement à la transmission de SARS-CoV-2 : très faible taux d’attaque secondaire à partir des enfants; rareté des clusters à point de départ pédiatrique.
  – Il est très probable que l’enfant exposé à un cas contaminant s’infecte moins qu’un adulte.
  – L’enfant infecté est plus souvent asymptomatique, les formes sévères hospitalisées sont rares.
  – Les bénéfices éducatifs et sociaux apportés par l’école sont très supérieurs aux risques d’une éventuelle contamination par SARS-CoV-2 de l’enfant en milieu scolaire
• Propositions de la SFP
  – Une rentrée scolaire pour tous, avec des mesures d’hygiène stricte.
  – Des indications de tests PCR adaptées à la faible contribution de l’enfant dans la transmission de l’infection.
  – Limiter l’absentéisme scolaire en ciblant les exclusions transitoires des enfants infectés.
  – Renforcer la prévention de l’infection pour les personnes vulnérables, enfants ou adultes.
  – Limiter les autres causes de symptômes digestifs et/ou respiratoires en développant une politique d’incitation aux vaccinations anti-grippale et anti-rotavirus.