Evaluation des Troubles des apprentissages et du Neurodéveloppement par le médecin de premier recours en format mixte
DPC Classe virtuelle
-
mardi 12 novembre 2024
Cette formation est terminée
N° d'action DPC : 51922425066 - session n°24.001
Présentation
8 heures – Formation non présentiel (e.learning) de 4h suivie d’une classe virtuelle obligatoire de 4h (9h00-13h00)
Inscription possible jusqu’à la date de début de session
La formation est une formation cognitive entièrement virtuelle qui se déroule en 2 étapes
1e étape en E-learning individuelle pendant 4 heures avec des capsules vidéos et des rappels théoriques sur les outils pour dépister en pratique de ville les principaux troubles du neurodéveloppement (dyslexie, trouble développemental des coordinations, dyscalculie, troubles déficitaire de l’attention avec hyperactivité, trouble du spectre autistique et trouble du développemental de l’intelligence.
2e étape en groupe sur la plateforme zoom pendant 4 heures avec un expert libéral du neurodéveloppement pour reprendre les notions mal comprises et exposer ses propres cas cliniques. L’orientation notamment vers les plateformes de coordination er d’orientation sera alors brièvement abordée.
Elle s’adresse autant aux pédiatres qu’aux médecins généralistes qu’ils soient de niveau 1 ou de niveau 2
Procédure 2024 : Attention ! Seuls les dossiers complets seront pris en compte: Pour que votre pré-inscription soit validée, et que vous puissiez accéder à la formation en ligne, vous devez impérativement :- Vous inscrire à la formation sur le site de l’ANDPC www.mondpc.fr
- Compléter et valider votre préinscription sur votre compte personnel AFPA
- Envoyer par courrier votre formulaire de pré inscription accompagné de votre chèque de caution de 300€ à : Mme MANABLE Valérie 82 Bis route de Bourgueil 37140 Restigné.
- Contact: Mme Valérie MANABLE – valerie@afpadpc.org – 07 83 30 46 67
Objectifs
- Evaluer le niveau du langage écrit (lecture et orthographe) (TSLA)
- Evaluer le niveau de calcul.
- Repérer les enfants suspects de troubles praxiques (TDC)
- Repérer les enfants suspects de TDA/H
- Rechercher les comorbidités (TSA et TDI)
Programme
Ce programme se déroule en deux parties :
- 1ère Partie E-Learning en ligne, sur le site DPC de l’organisme – plateforme CEGID Talentsoft – accessible par le site www.afpa.org 4 heures
- 2ème Partie Séquence plénière interactive en classe virtuelle via Zoom. (OBLIGATOIRE) La session est programmée 6 semaines après la fin de la partie E-Learning. Réponses aux questions posées, 4 heures.
Public
Pédiatres et médecins généralistes
-
Jean-Paul BLANC
Expert
-
Liliane CRET
Animateur
