Formation AFPA

Module : Enfant en situation de handicap

Payante E-learning

Les inscriptions à cette formation individuelle dispensée depuis une interface en ligne sont ouvertes.

Présentation

Vous avez épuisé votre enveloppe DPC ou bien vous ne pouvez plus vous inscrire à un programme DPC indemnisé car vous en avez déjà fait un en 2024, nous vous proposons de continuer à vous former par E-learning avec droit d’inscription.

Avril 2024  votre dossier d’inscription aux modules elearning est bien pris en compte mais nous rencontrons des retards de gestion, veuillez nous en excuser.

Durée : 3 heures

Ce programme de formation en Pédiatrie est proposé sur le thème « Enfants en situation de handicap ».

L’objectif de cette formation est d’amener le participant à faire un bilan de compétence et une actualisation de ses connaissances sur les recommandations récentes dans la prise en soins de l’enfant en situation de handicap.

Cette formation E-Learning est réalisée grâce à la méthode des Vignette ou cas clinique remise à l’honneur par la HAS en 2020 mise à jour 2022 (1).

Il s’agit d’une mise en situation, ou en simulation, du médecin, lui demandant de réagir devant une situation clinique donnée (une « vignette ») accompagnée d’une référence et adossée autant que faire se peut à une recommandation.

Depuis 2012 cette technique est appliquée par l’AFPA en E-Learning méthode à laquelle elle est parfaitement adaptée. Elle se conforme bien aux règles édictées par la HAS en avril 2015 dans son « Guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) dans le monde de la santé » (2)

Ce « module » propose 12 situations cliniques ou vignettes, accompagnées de questions.

Pour chaque vignette la réponses de l’apprenant est suivie de la correction avec justification des réponses et commentaires de l’expert ; le cas se termine avec une ou plusieurs références bibliographiques à consulter.

L’accent mis sur les nouveautés dans les orientations propres à la spécialité pédiatrique : création et développement des réseaux et parcours de santé pour enfant en situation de handicap

Droit d’inscription : 60€

En cas de situation de handicap, merci de vous rapprocher de notre Référent Handicap : Emmanuèle Grassin pediatres@afpa.org – Tél : +33 (0)6 49 57 22 30

Inscription : Télécharger et compléter le bulletin d’inscription, joindre votre chèque de règlement de 60€ et envoyer votre dossier par courrier à : Aurélie Maidodou – Secrétariat AFPA – 366 bvd du Général Leclerc – 34700 Lodève

Bulletin d’inscription

Objectifs

  • Pratiquer un examen neurologie adapté à l’âge pour déceler tôt les troubles du neuro développement.
  • Constituer un réseau sur lequel s’appuyer pour le diagnostic et la prise en charge de ces troubles.
  • Remplir un dossier MDPH.
  • Promouvoir l’inclusion des enfants en milieu ordinaire.

Programme

Les cas ou vignettes :

  • Loi et droits 2 cas
  • Paralysie cérébrale en 3 cas
  • Déficience mentale 1cas
  • Surdité 1cas
  • Trouble développemental de la coordination (TDC) 1cas
  • Coordination de la prise en soins 3 cas
  • Place du pédiatre ambulatoire 1 cas

Références

1 HAS FICHE Méthode de DPC – Vignettes cliniques 2020 mise à jour 2022 Méthode de DPC – Vignettes cliniques (has-sante.fr)

2 . HAS Guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) dans le monde de la santé 2015  Haute Autorité de Santé – E-learning : un guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) (has-sante.fr)

Vous préférez vous inscrire en complétant un bulletin d'inscription papier (sauf module payant) ?

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Informations importantes

En cas de situation de handicap, merci de vous rapprocher de notre Référent Handicap : Emmanuèle Grassin pediatres@afpa.org – Tél : +33 (0)6 49 57 22 30

Inscription : Télécharger et compléter le bulletin d’inscription, Joindre votre chèque de règlement de 60€ et envoyer votre dossier par courrier au

Aurélie MAIDODOU – secrétariat AFPA – 366 bvd du Général Leclerc – 34700 LODEVE

  • Une expérience de plus de 30 ans dans la formation de pédiatres

  • Le FAF peut financer vos formations avec l'AFPA