Module : Neuropédiatrie
Payante E-learning
Les inscriptions à cette formation individuelle sont fermées.
Présentation
Vous avez épuisé votre enveloppe DPC ou bien vous ne pouvez plus vous inscrire à un programme DPC indemnisé car vous en avez déjà fait un en 2022, nous vous proposons de continuer à vous former par E-learning avec droit d’inscription.
Durée : 3 heures
Ce programme de formation en Pédiatrie est proposé sur le thème « Neuropédiatrie ».
L’objectif de cette formation est d’amener le participant à faire un bilan de compétence et une actualisation de ses connaissances sur les recommandations récentes dans la prise en soins de l’enfant en situation de handicap.
Cette formation E-Learning est réalisée grâce à la méthode des Vignette ou cas clinique remise à l’honneur par la HAS en 2020 mise à jour 2022 (1).
Il s’agit d’une mise en situation, ou en simulation, du médecin, lui demandant de réagir devant une situation clinique donnée (une « vignette ») accompagnée d’une référence et adossée autant que faire se peut à une recommandation.
Depuis 2012 cette technique est appliquée par l’AFPA en E-Learning méthode à laquelle elle est parfaitement adaptée. Elle se conforme bien aux règles édictées par la HAS en avril 2015 dans son « Guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) dans le monde de la santé » (2)
Ce “module” propose 12 situations cliniques ou vignettes, accompagnées de plusieurs questions.
Pour chaque vignette la réponses de l’apprenant est suivie de la correction avec justification des réponses et commentaires de l’expert ; le cas se termine avec une ou plusieurs références bibliographiques à consulter.
L’accent mis sur les données les plus récentes de ce domaine de l’exercice médical fait de situations parfois moins courantes de pratique et que le pédiatre se doit de connaître.
Droit d’inscription : 60€
En cas de situation de handicap, merci de vous rapprocher de notre Référent Handicap : Emmanuèle Grassin pediatres@afpa.org – Tél : +33 (0)6 49 57 22 30
Inscription : Télécharger et compléter le bulletin d’inscription, Joindre votre chèque de règlement de 60€ et envoyer votre dossier par courrier au Secrétariat AFPA – Emmanuèle Grassin – 15 rue Maurice Berteaux 33400 Talence
Objectifs
- Repérer un déficit cognitif avant un an.
- Savoir évoquer une maladie neuromusculaire chez l’enfant ou l’adolescent
- Savoir évoquer une maladie épileptique chez l’enfant ou l’adolescent
- Différencier céphalées de tension et migraines.
- Connaitre la conduite à tenir devant un premier épisode ce convulsions fébriles.
Programme
Les cas ou vignettes :
- Les tics 1 cas
- Retard psycho moteur 1 cas
- Myopathie 1 cas
- Ataxie aigue 1 cas
- Plagiocéphalie 2 cas
- Céphalées 1 cas
- Absences 1 cas
- Syndrome de West 1 cas
- Retard de la marche 1 cas
- Epilepsie à paroxysme rolandique 1 cas
- Convulsion fébrile 1 cas
- Orientation scolaire ou vers un établissement médico-social. 1 cas
Références
1 HAS FICHE Méthode de DPC – Vignettes cliniques 2020 mise à jour 2022 Méthode de DPC – Vignettes cliniques (has-sante.fr)
2 . HAS Guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) dans le monde de la santé 2015 Haute Autorité de Santé – E-learning : un guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) (has-sante.fr)
