Formation terminée

Les troubles du langage oral chez l’enfant

Formation terminée

DPC Développement Professionnel Continu Séminaire

  • Paris

N° d'action DPC : 12761800041

Présentation

Programme présentiel mixte de 14 heures.

Ce séminaire a pour objectif principal de donner au médecin des outils pour mieux répondre au problème posés par ces enfants présentant des difficultés de langage oral et de situer son rôle dans la prise en charge de ces enfants.

Objectifs

  • Evaluer le langage oral d’un enfant de 2 à 5 ans, notamment en se référant aux arbres décisionnels récemment publiés
  • Lire et interpréter un bilan d’orthophonie
  • Évaluer le langage oral d’un grand enfant
  • Pouvoir orienter et conseiller la famille d’un enfant qui bégaie
  • Evoquer un TSA devant un enfant présentant un trouble des interactions sociales ou un trouble du langage
  • Interpréter un bilan d’orthophonie portant sur la pragmatique du langage
  • Approcher le diagnostic de déficience ou de syndrome multidys
  • Interpréter la psychométrie et comprendre son intérêt pour un enfant avec trouble du langage
  • Orienter l’enfant dans le parcours de soins (niveau 1 2 ou 3) et le conseiller sur la prise en charge.
  • Monique TOUZIN

    Expert

  • Thiebaut Noël WILLIG

    Thiebaut Noël WILLIG

    Responsable

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  • Une expérience de bientôt 30 ans dans la formation de pédiatres

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