Tous les outils

Cet ouvrage original permet d’appréhender les problèmes de santé propres à l’adolescent : gynécologie, andrologie, puberté, dermatologie, hématologie, neurologie, orthopédie, troubles alimentaires, crise suicidaire, consommations de toxiques. Un chapitre dédié à la pédiatrie médicolégale vient compléter ce vade-mecum de la médecine interne de l’adolescent.
Les auteurs, spécialistes dans leur domaine de prédilection, ont souhaité apporter des informations pratiques sans oublier d’aborder la question du « savoir être » avec l’adolescent et ses parents. Des ordonnances types sont proposées pour faciliter les prescriptions médicamenteuses.
Les pédiatres, médecins généralistes, gynécologues, étudiants en médecine, sages-femmes, infirmiers trouveront dans cet ouvrage des réponses simples et concises concernant des problématiques souvent complexes.

Cet ouvrage très pratique vient compléter l’ouvrage Médecine et Santé de l’adolescent sorti l’année dernière chez Elsevier

Auteur Collectif Renaud Tournemire

Broché 250 pages

ISBN 9782818317662

Echelles et outils d’évaluation du dispositif « monpsy »

• Evaluation d’un patient présentant des symptômes dépressifs
• Dépistage des problèmes de santé mentale chez les enfants
• Score de dépistage du risque suicidaire chez l’adolescent

Site internet édité par l’association Autisme Info Service, service gratuit d’information et d’accomagnement
Objectif: informer le public, les professionnels et les medias
Mis en ligne avril 2019

Afin de mieux cerner votre demande, et de préparer la consultation, aide pour rassembler des informations utiles pour analyser la demande, le développement de l’enfant, les étapes de sa scolarité, les difficultés éventuellement rencontrées, et les bilans déjà réalisés.

Questions poser à l’adolescent

Préconisations médicales pour un repérage des situations de maltraitance ou de violences pour les enfants et les adolescents en sortie de confinement

Il est essentiel que le médecin soit prêt à repérer, entendre et accueillir les propos que l’enfant ou l’adolescent lui livrera, à réaliser une évaluation clinique et à transmettre ses éléments d’inquiétude le cas échéant.
Points de repères:

• Pour les nourrissons qui ne se déplacent pas ou pour les enfants qui se déplacent
• Comment aborder le sujet avec les enfants et les adolescents, des questions d’aide au dialogue sont proposées
• La démarche à suivre pour le praticien est proposée
  Document élaboré par la Société Française de Pédiatrie Médicolégale et validé par l’AFPA, la SFP, le GPG, la SFSA

Le document s’accompagne d’un schéma indiquant les localisations suspectes de lésions infligées, qui sont différentes des localisations de lésions habituelles en traumatologie.