Idées et conduites suicidaires chez l’enfant et l’adolescent : prévention, repérage, évaluation, prise en charge

Repérer, évaluer et orienter la prise en charge pour les acteurs de première ligne

• Les enfants et adolescents ayant fait une tentative de suicide récente, ou présentant un haut niveau d’urgence suicidaire doivent être orientés vers les urgences. Ceux qui présentent un niveau d’urgence suicidaire moyen à faible doivent être orientés vers un dispositif de soins de deuxième ligne.
• Les idées suicidaires de l’enfant ou de l’adolescent ne doivent pas être banalisées.
• En soins primaires, le repérage des enfants et des adolescents suicidaires repose sur une écoute active et un questionnement direct du patient et/ou sur l’utilisation du BITS pour en faciliter l’approche.
• Parler du suicide n’est pas incitatif au passage à l’acte.
• L’évaluation d’une crise suicidaire de l’enfant ou de l’adolescent repose sur l’estimation du niveau d’urgence et de vulnérabilité.

Sur le site HAS d’autres recommandations sont publiées concernant :

• Prise en charge aux urgences
• Prise en charge hospitalière et de deuxième ligne
• Prise en charge par un professionnel non clinicien
• Décideurs publics au sein des bassins de vie